藤野先生课文笔记知识点汇总

  《藤野先生》,是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。本文中,练字拼写网为大家整理了这篇散文的相关知识,欢迎大家阅读。
 

  

  

《藤野先生》词语解释

 

  抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。

  绯红:鲜红。

  流言:流传的毫无根据的坏话。

  宛如:好象。

  畸形:不正常的形状。

  不逊:不客气;无礼貌;骄傲、蛮横。

  匿名:不具名或隐藏真名。

  杳:远得不见踪影;无影无声。

  瞥见:很快地看一下。

  精通:深刻了解,非常懂得。

  喝采:大声叫好。

  决意:拿定主意,。

  美其名曰:(把不美的事物)美化他的名字叫。

  遗民:①留下的在国外的人;②改朝换代后仍效忠前一朝代的人;

  

《藤野先生》简介

 

  我去日本仙台的医学专门学校求学,准备学成后报效祖国。遇到的藤野先生是一个黑瘦的,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小书的任课教授。他教我修改讲义和解剖图,让我懂得作学问的严谨。他对我没有民族情绪,只当作一个老师疼爱的学生。

  到第二学年的终结,我将离开仙台,不学医学了。将走时,藤野先生交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别”。藤野先生跟那些歧视和侮辱中国人的学生完全不一样,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。

  

《藤野先生》作者简介

 

  鲁迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江绍兴人,原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才。他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。

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