曲突徙薪-曲突徙薪文言文译文赏析

曲突徙薪-曲突徙薪文言文译文赏析

曲突徙薪文言文译文赏析

  【文言文】

  客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪。客谓主人:‘更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。’主人嘿然不应。俄而,家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行,余各以功次坐,而不录言

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曲突者。人谓主人曰:‘向使听客之言,不弗牛酒,弱亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?’主人乃寤而请之。今茂陵徐生,数上书言霍氏且有变,宜防绝之。乡使弗说得行,则国无裂土出爵之费,臣无逆乱诛灭之败。往事既已,而福独不蒙其功,唯陛下察之,贵徙薪曲突之策,使居焦发灼烂之右。“上乃赐福帛十匹,后以为郎。

  【翻译】

  有一个过访主人的客人,看到(主人家)炉灶的烟囱是直的,旁边还堆积着柴草,便对主人说:“把烟囱改为拐弯的,使柴草远离(烟囱)。不然的话,将会发生火灾。”主人沉默不答应。不久,家里果然失火,邻居们一同来救火,幸好把火扑灭了。于是,(主人)杀牛置办酒席,答谢邻人们。被火烧伤的人安排在上席,其余的按照功劳依次排定座位,却不邀请提“曲突”建议的客人。有人对主

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人说:“当初如果听了那位客人的话,也不用破费摆设酒我们常说,“熟读古诗三百首,不会作诗也会吟。”读古诗的时候,经常一千多年前的诗人情绪,到现在仍然可以清晰地感受到和确认,诗的魅力便隐藏在这种情感和心灵滋养的共鸣中。比如:席,始终也不会有火绝句是我国古诗体裁之一,一首四句。每句五个字的叫五言绝句,每句七个字的叫七言绝句。之前在语文园地一我们还学过赋得,它也是一种古诗体裁。今天,我们学习的《绝句》是一首七言绝句,对仗工整。首先,理解诗意。患。现在评论功劳,邀请宾客,(为什么)提‘曲突徙薪’建议的人没有受到答谢、恩惠,而被烧伤的人却成了上客呢?”主人这才醒悟去邀请那位客人。茂陵人徐福多次上书说霍氏将会有叛逆行为,应预先加以防范制止。假如陛下接受徐福的'劝告,则国家就没有划出土地分封列候的费用,臣下也不会谋逆叛乱,遭受诛杀的大祸。现在事情已经过去,而只有徐福的功劳没有受到奖赏,希望陛下明察,嘉许其‘弯曲烟囱、移走柴薪’的远见,使他居于‘焦头烂额’者之上!”主人明白了,并把客人请了过来。

  【2、相机拓展。古诗词教学需要在过程中引入、渗透相关诗句,使课堂形成诗中有诗的格局,从而丰厚课堂容量,使教学更加有效。在教学中,我引导学生用“春风不度玉门关”来体会

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玉门关的荒凉,用“十八离家八十回”“离家千万里,思亲亲不在。”理解将士们思念家乡孤独寂寞之感,用“愿得此身长报国,何须生入玉门关。”来感受战士们英勇无畏、誓死报国的豪情壮志。这样就营造出浓浓的诗境,诗境派生出课境,有意境的课便有了张力,散发着艺术的气息,便会耐人寻味。注释】

  过:拜访。

  傍:通“旁”,旁边。

  更:更改。

  突:烟囱

  不者:如果不这样的话。

  嘿(mò)然:不说话的样子。嘿,同“默”。

  息:同“熄”,灭。

  灼(zhuó)烂者:被火烧伤的人。灼,烧。

  而不录:却不邀请。而,却;录,录用,此处指邀请。

  乡(xiàng)使:当初如果。乡,同“向”,从前;使,假如。

  使:假如。

  亡:通“无”

  寤:同“悟”,醒悟,觉悟。

  上行:上位。

  次坐:排定座教育部日前发布新规:将在2020年前,取消各类特长生加分,并且将逐步取消高考六大加分项。“被取消的高考加分项目包括:体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹”也就是说,就算以后孩子得了英语或奥数奖杯,也没办法给高考加分,反而是参加古诗文大赛,还有可能。其次,读读背背只是了解、学习古诗词的一些方式,把古诗词学习僵化地归入或引导到“必背”,是不妥当,也不准确的。它既不符合国家课程标准,也不符合教材主编的初衷。次。“坐”通“座”

  【意思】

  曲:形做动,弯曲;突:烟囱;徙:迁移;薪:柴火。曲突徙薪,意思是把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走。比喻消除可能导致事故的因素,防患于未然。

【曲突徙薪文言文译文赏析】

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