欺负的近义词

欺负的近义词

欺凌

欺负的近义词

的近义词_用欺凌造句

中文发音:欺凌[qīfù]

词语诠释:用狂妄的立场或不讲原理的伎俩恫春秋期间,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高明,是其时闻名的琴师。一夜,伯牙搭船游览。面临清风明月,他思路万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝,伯牙听见走出船来,只见一个樵(qiáo)夫站在岸边,他立即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!宏伟而庄重,仿佛高耸入云的泰山一样!”当他弹奏体现飞跃汹涌的波澜时,樵夫又说:“真好!宽阔浩大,仿佛瞥见滔滔的流水、无边的大海一般!”伯牙高兴极了,冲动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了很是要好的伴侣。成语“高山流水”,比喻良知或知音,也比喻音乐美好。吓或诡计胁迫、榨取以及难为对方;或者是情人之间的一种暧昧举动。

近义词:欺负、逼迫、欺侮、凌辱、侮辱、欺辱

用欺凌造句

1、有钱人不能欺凌贫民,也不能看不起别人

2、别让那些大孩子欺凌你,要掩护你本身。

3、丑小鸭处处受到欺凌,但它不屈服。

4、今天上午小明欺凌小白,我瞥见后很气愤~

5、欺凌弱者是没道德的举动。

6、她不能欺凌这些看着她长大的家丁。

7、小明老是欺凌同窗,不是好孩子。

用欺凌的近义词造句

欺负:欺负本身的同胞,那不是人做的事。

逼迫:内容简介:本书收录了近百条最到处颂扬的成语,并通过活泼的故事情势,将内在富厚、言近旨远的成语英华周全出现给孩子,让孩子轻松领略中华民族千锤百炼、历久弥新的语言瑰宝,收成个中所蕴涵的人生哲理和聪明谋略。清朝末年,中国人民常常遭到帝国主义的逼迫!

欺侮:是有尊严的,不能欺侮他人。

凌辱:凌辱别人是对别人人格的不尊敬。

侮辱:别让他们侮辱你。把他们顶归去。

【扩展阅读:浅谈近义词的辨析、使用】

一、通常意义沟通或邻近的词就叫同义词。同义词意义有很多的成语也会被我们挂在口边,多在名字中使用成语也是对于传统文化的一种传承。一路来浏览下取自成语雅致有诗意的女孩名字大全。完全沟通,在一般环境下可以互相替换,亦称等义词。有些词意义根基沟通,但并不完全相等,应用上也语文不难,可贵是没有日复一日,年复一年的尽力和不走错路的进修要领。语文二字,单独拆开。语,语言,用来说文,笔墨,用来写一说一写,组成语文。说是什么?说就是把本身想对别人说的话说出来。写,则是把脑中所感所想,所有书写到纸上,供人浏览。...

欺负的近义词

不能随便交换,相互间有必然的细微不同,属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。

二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求把握初中涉及的汉语词汇寄义和正确使用的前提。首要涉及到近义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各类词性的词语在详细语境中的正确选择。

三、词的情感:词语的情感色彩是指词语在反应客观事及时所转达出的立场和情感。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观沉着的立场的词语叫中性词。

四、许多近义词所暗示的意思看起来差不多,但现实所表达出来的意思却有必然的区别。好比:“平静”、“安全”都指没有声音,没有喧华和喧嚣。“平静”重在不变,有使牢固安静下来的意思,它有一个由喧闹到平静下来的历程。而“安全”重在和蔼,一般多指情况或表情和蔼平静,它描述的是一种很平静的状况或氛围。“安全”是高于“平静&r这个游戏的名字只是用来疑惑各人,而并不是真的要接龙。每组派出一人,共7人,让这7人先在纸上写出5个成语,由于游戏标题叫成语接龙,以是各人会思量的是成语若何接龙,末了一个字该容易照旧简朴。等各人都写好之后,让各人都把本身的成语向台下观众读一遍。然后让每小我私家在5个成语前加上“我初恋时、我成婚时、我洞房花烛夜时、我成婚后、我的婚外恋”,如许连起来就酿成“我初恋时(第一个成语)、我成婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我成婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会心想不到的搞笑。dquo;的一种情境,除了指情况外,更多的时辰是指一种表情上的安定,是人们寻求的不受外界滋扰的有质量的糊口境界。而“平静”多指情况没有声音或喧华。“平静”的使用规模要比“安全”大一些。

五、

欺负的近义词

很多近义词都有一个配合的特点,就是它们中心每每有一个沟通的词素。如:“敬服”“爱抚”与“恋慕”这三个词词义邻近,但存在差异,是不能混用的。“敬服”指珍惜并掩护,指人时常用于上对下,如先生敬服学生、要敬服年青一代;指物时,可所以详细事物,也可所以抽象事物,如敬服公物、敬服团体声誉。“爱抚”指疼爱安抚,如母酷爱抚地给女儿梳妆。“恋慕”的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对首脑,如老一辈无产阶层革命家受到人民的恋慕;也可用于对有名誉、有突出孝敬的人,若有突出孝敬的专家、学者和科学家受到人民的恋慕。对一般带领不能用“恋慕”,只能用“敬服”,如尊敬带领、敬服带领。

六、要造就本身正确使用词语的能力,就要器重一样平常积聚;要在平时的阅读中当真领会词语的寄义、用法及表达感化,把握词语的规范用法;平时写作,要养成字字斟酌,力图用词精确的习惯;要用必然的时问对近义实词和易混虚词作集中温习,分门别类,归纳整顿。

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