得意洋洋-得意洋洋的近义词_用得意洋洋造句

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自得洋洋的近义词_用帆,船帆,是指借用风力使船舶进步的布篷。有成语一帆风顺,千帆竞发,用在人的名字中暗示发展的路顺遂无碍,有蓬勃向上,朝气勃勃的势头。自得洋洋造句 中文发音:自得洋洋[dé yì yáng yáng]词语诠释:形容十分自得的样子或称心快意、志得意满的样子。近义词:自得忘形、自鸣得意用自得洋洋造句1、他自得洋洋的说:我的谜底是来自百度知道。2、瞧她自得洋洋的,也不知到她有什么兴奋的事。3、成就第一不要自得洋洋而要谦善审慎,更创佳绩。4、在取得了必然的成就后,我不能自得洋洋,要继续尽力。5、我五一买了一个变形金钢,我自得洋洋的拿给各人看。6、过年了,我自得洋洋的拿着压岁钱去买我已渴望已久的汽车模子。7、司机自得洋洋的开着车,完全掉臂各人说什么。8、他脸上露出了自得洋洋的笑脸9、他自得扬扬地展示着本身的结果。10、小丁丁的成就很好可是喜欢在同窗眼前自得洋洋地炫耀。11、他们一行人就要达到目的地了,心想本身是第一个达到者难免自得洋洋起来。12、他拿着那幅的柳州山川画,一副自得洋洋的样子。13、瞧他自得洋洋的,也不知他有什么兴奋的事。14、爸爸自得洋洋的告诉我他工资又涨了。15、我外貌上自得洋洋,心里却内牛满面16、老爸买彩票中了5元,他就自得洋洋起来了。17、不要由于一点小小的成绩就自得洋洋,要知道,骄则满满则益。18、运动会上我们班得了全校总分第一名,小明自得洋洋的样子惹得各人捧腹大笑。19、每次不是自得洋洋地沉醉于本身的孤傲苦逼,就是自得洋洋地沉醉于本身的眉飞色舞20、驾考全部科目我都是一次通过,拿到驾证时我自得洋洋。21、看他自得洋洋的样子,就知道这会他必然得了冠军!22、即使是考了全班第一也不至于如许自得洋洋。23、祝你事业和恋爱双丰收,每天自得洋洋24、此次测验的优异成就

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让他不禁有些自得洋洋。25、有些工作看起来令人自得洋洋,但背后也许已经危急四伏26、他云云自得洋洋的缘故原由是成就考了全班第一。用自得洋洋的近义词造句自得忘形:有的人,一受表彰就自得忘形,一挨品评就低头丧气。自鸣得意: 看待别人自鸣得意的人很难有真正的伴侣。【扩展阅读:近义

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词辨析】
1、近义词诠释:近义词是指意思邻近或意义沟通的词语。(近义词是意思邻近,同义词是意思沟通。)2、许多近义词所暗示的意思看起来差不多,但现实所表达出来的意思却有必然的区别。如:“互换”和“交流”都指两边把本身的工具给对方,可是它们【解析】本题考察成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在详细语境中领会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更精确,简练,要和句子所表达的情感色彩相一致。C项“耸人听闻”意思是使人听了很是受惊,多指社会上产生的横暴的工作,用在句中不得当。的搭配对象却差别。“互换”一般与“礼品、意果然,第一次摸底测验考了A,这下才让我稍稍松了口吻。但孩子的语文根本太差了,期末测验,语文又是B,这下孩子可真的发急了,寒假和开学都重点温习语文,背诵课文、文言文、各式美文另有各类成语,还让我监视和检测,那段时间,我们娘俩亘古未有的重要。思、资料、产物”等搭配;“交流”则与“思想、经验、文化、物资”等搭配。“互换”搭配的对象多数是意义较详细的或所指规模较小的词;“交流”搭配的对象多数是意义较抽象或所指规模较大的词。3、从情感色彩上来辨别:尊敬和尊重在汉语里算是同义词,尊敬做动词用时,有尊重之义,故而人们在使用时不太注重。不同首要就“敬”字与

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“重”字上了,尊重有敬重,敬仰的意思,尊敬有器重和庄重的含意。尊重:一般是对尊长上级,尊敬:用于全部人(平辈之间)。4、很多近义词都有一个配合的特点,就是它们中心每每有一个沟通的词素。如:倦怠、疲乏、疲劳。这些近义词中配合的词素,决定了它们的根基意义是一致的;而差别的词素,望梅止渴""这个成语故事的首要人物是谁不""望梅止渴""这个成语故事的首要人物是谁不""望梅止渴""这个成语故事的首要人物是谁不曹操曹操望梅止渴曹操有一年炎天,曹操率领军队去伐罪张绣,气候热得出奇,烈日似火,又表现了它们词义的差异。因此,同窗们在找一相干查询:牛的成语、书的成语、ABCD式的成语、偏正式成语、牛角墨客的故事、带书字的成语、带牛字的成语、带生字的成语、带角字的成语个词的近义词时,可以捉住这个词中暗示根基意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。把握了找近义词的要领,还要注重积聚词语,词语积聚多了,找近义词也就比力容易了。5、汉字的表义性,决定字义讲授的实质是辞义讲授。由于只有当一个字同时也是一个词的时辰,才有意义。字词义讲授对学生把握字形有很大帮忙,可以削减机械影象,增长意义识记。对造就学生的阅读能力也很紧张,由于理解课文必先理解每字词的意思。6、透过查字典的要领,可以造就学心理解近义词之种类。有些词必需毗连上下文才能正确解读者,则必需由先生从旁引导。增长阅念书籍的量亦可加强学生之词汇能力。对生字词多阐明、比力,对训练儿童精确理解词义,区分详细事物的细微不同,提高理解、运用语言的能力及正确使用近义词大有帮忙。

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